Contexto

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  • En 2019, de manera conjunta con el Colegio estatal del Estado de México, plantel Santiago Tianguistenco, se adaptó la operación manual que se realizaba usando las sabanas de SAE, para contar con una herramienta que permitirá ayudar a identificar a los alumnos en riesgo de abandono escolar. Aquí nació la primer versión de este módulo, al cual se ha llamado Sistema de Seguimiento a planteles.
  • Este módulo, toma como premisa, la calificación que el alumno tiene durante el semestre, para ayudar a una identificación visual de aquellos alumnos en riesgo, vía un semáforo.
  • Se parte del supuesto que el docente sube la calificación del alumno en tiempo.

Última modificación: Wednesday, 19 de February de 2020, 16:40